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激发你的商业思维!

2022-08-05 11:50:23

  分享3个小故事,这小故事背后却有大力量。因为它能完全地,彻底地触发你的商业思维,带给你不一样的思考角度。


  而更重要的是,这些小故事都折射出消费者的人性,读懂了人性,你就领悟了营销。



  故事一:“给我”还是“拿去”?


  有一朋友,做人特别吝啬,从来不会把东西送给别人。他最不喜欢听到的一句话就是:把东西给……!


  有一天,他不小心掉到河里去了。他的朋友在岸边立即喊到:把手给我,把手给我,我拉你上来!这个人始终不肯把手给他的朋友。他的朋友急了,又接连喊到:把手给我。他情愿挣扎,也不肯把手给出去。


  他的朋友知道这个人的习惯,灵机一动喊到:把我的手拿去,把我的手拿去。这个人立马伸出手,握住了他的朋友的手。


  启发思考:


  “给我”还是“拿去”?我们在经营事业的过程中,是不是一直在向客户表达着“把你的钱给我”,客户就象上面那个吝啬的人,情愿在痛苦与不满足中挣扎,也不愿意把钱给我们。


  如果我们对客户说的是:把我的产品拿去,是否会更好一些呢?客户会更情愿地去体验你的产品,购买你的产品。


  “给我”还是“拿去”?这是一个问题,也是一个精明的商家是否能从客户的角度去设计成交,设计商业模式的问题。


  换一个角度,事业就豁然开朗。



  故事二:“便捷”还是“诱惑”?

  我们旅行到乡间,看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上,不免感到希奇,于是就问道:


  “老公公,你为什么不把喂牛的草放在地上,让它吃?”


  老农说:“这种草草质不好,我要是放在地上它就不屑一顾;但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上,它会努力去吃,直到把全部草料吃个精光。

  启发思考:


  看完这个故事,你大脑里想起的一个产品会是什么?小米手机!没错,雷军就是那个老农夫,把小米手机放在屋檐上,让你勉强可以够得着,让你欲罢不能地想去够着。


  容易得到的,也会随手扔掉。太难得到的,有些人争取一会儿就放弃了。只有勉强得到的,意外得到的,人们就会感到惊喜,倍感珍惜。


  ”便捷“还是”诱惑“,艺术地使用吧!



  故事三:他真正想要什么?


  有一个富翁,一个人住着一栋豪宅。年纪大了,想回到老家居住,与其他老人一起打打牌,下下棋,心灵上有个伴。


  于是他想把这栋豪宅卖掉。很多有钱人都看上了这栋豪宅,来看的,报价的络绎不绝。


  有一天,一个年轻人来看房,看完房子后连连称赞。富翁问他:你决定要购买吗?你想出多少价钱?


  年轻人对老人家说:是的,我很想购买,但是我只有1000英磅。


  富翁心想:那我怎么可能卖给你?


  年轻人思考了一会儿,跟富翁说:我真的决定要购买。我们能商量另一个购买方案吗?


  富翁说:你说说你的方案。年轻人说:我愿意把我的1000英磅都给你。你把房子卖给我。


        同时,我想邀请你一起居住在这个房子里。你不需要搬出去。而我,会把你当爷爷一样看待,照顾你,陪伴你。


  年轻人接着说:你把房子卖给其他人,你得到的只是一些钱,而钱对你来说已经可有可无,你足够富有。


        你把房子卖给我,你将收获的是愉悦的晚年,一个孝顺的孙子,一家人其乐融融的温情。将来我还要你见证我的婚礼,见证我的宝宝出生,让他陪着你,逗着你笑。


  你可以选择获得一些可有可无的钱,也可以选择获得一个温情无比的家,一个快乐的晚年。


  富翁静静地听着他讲述,眼前的这个小伙子如此真诚,目光坚定,他在等待着自己做出选择。钱,他这辈子赚够了,追逐金钱也让他疲惫了,快乐才是他想要的。


  3天后,富翁把房子卖给了这个年轻人,他们快乐地生活在一起!


  启发思考:


  这位富翁真正想要的是什么?你的客户真正想要的是什么呢?读懂客户的内心,你才能走近客户。


  用心与客户交往,与客户成为”知音“,你才能轻松与客户保持关系,客户也愿意在你这里消费!


  当然,这个故事里也可以看到,这个小伙子非常善于利用自己独有的价值——陪伴


        你是否发现,原本你认为自己一无所有,平凡普通的你,只要懂得挖掘自己的价值,善用自己的优点,一样可以在梦想的豪宅里生活!


犹太人的伟大成就:

全世界犹太人人口约1600万,主要分布在以色列和美国,自称为“上帝的选民”,他们在世界的任何地方,都取得了非凡的成就。


犹太人的杰出人物:

1、马克思,爱因斯坦,弗洛伊德,海涅,卓别林,毕加索,门德尔松,柏格森,胡塞尔,大卫·李嘉图,卢森堡,,斯皮尔博格。2、量子力学开创者波尔和波恩、3、原子物理学开拓者费米、4、控制欧洲金融命脉的罗斯柴尔德家族5、华尔街的超级富豪摩根6、第一个亿万巨富洛克菲勒7、曾经超过比尔盖次的股神巴菲特8、钢铁大王卡耐基9、商界巨鳄索罗斯10、心理学泰斗弗洛依德


占美国2%-3%的人口的犹太人成就如下:

1、全美200名最有影响的名人中,犹太人占一半

2、全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半

3、全美名牌大学教授,犹太人占三分之一

4、全美律师中,犹太人占四分之一

5、全美文学、戏剧、音乐的一流作家,犹太人占60%

6、华盛顿和纽约两地的大律师事务所的合伙人中,犹太人占40%

7、全球最有钱的企业家,犹太人占一半

8、美国的百万富翁中,犹太人占三分之一

9、《富布斯》美国富豪榜前40名中,犹太人占18名

10、美国国会参议员中,犹太人占10名(1/10);美国国会众议员中,犹太人占27名。

11、布什政府的三位幕僚;克林顿政府的五位要员,如国务卿奥尔布莱特、国防部长科恩、财政部长鲁宾都是犹太裔;

12、犹太人人口1300多万占人类总人口的0.2%-0.3%。

1901-2001年共有680位诺贝尔奖获得者,其中犹太人(或者说犹太裔)有128位占总获奖人数的19.84%。

①其中获物理学奖的有39人占物理学获奖总数的24%

②化学奖获奖者23人,占16.8%

④生理学和医学获奖者51人占29.1%;

⑤经济学奖获得者14人,占36.84%;

⑥文学奖获得者12人,占13%

⑦和平奖获得者9人,占10.98%

我们可以从几方面来解释为什么犹太人的成就比其他人更优越。例如,经商经验比其他族群丰富,从商家庭对买卖算计的知识代代相传,不得不在没被保留的市场学习寻找新机,社交网络扮演重要角色,有鼓励成人普遍受教育的宗教文化和尊重读书学习的文化。


转换一个思路思考问题

一个犹太人走进纽约的一家银行,来到贷款部,大模大样地坐下来。

“请问先生有什么事情吗?”贷款部经理一边问,一边打量着来人的穿着:豪华西服、高级皮鞋、昂贵手表,还有镶宝石的领带夹子。

“我想借些钱。”“好啊,你要借多少?”“1美元。”“只需要1美元?”“不错,只借1美元。可以吗?”“当然可以,只要有担保,再多点也无妨。”“好吧,这些担保可以吗?”犹太人说着,从豪华的皮包里取出一堆股票、国债等等,放在经理的写字台上。“总共50万美元,够了吧?”“当然,当然!不过,你真的只要借1美元吗?”“是的。”说着,犹太人接过了1美元。“年息为6%。只要您付出6%的利息,一年后归还,我们可以把这些股票还给你。”“谢谢。”

犹太人说完,就准备离开银行。一直在旁边冷眼观看的分行长,怎么也弄不明白,拥有50万美元的人,怎么会来银行借1美元?他慌慌慌张张地追上前去,对犹太人说:

“啊,这位先生……”“有什么事情吗?”“我实在弄不清楚,你拥有50万美元,为什么只借1美元?要是你想借30、40万美元的话,我们也会很乐意的……”“请不必为我操心。只是我来贵行之前,问过了几家银行,他们保险箱的租金都很昂贵。所以嘛,我就准备在贵行寄存这些股票。租金实在太便宜了,一年只须要花6美分。”

贵重物品的寄存按常理应放在金库的保险箱里,对许多人来说,这是惟一的选择。但犹太商人没有困于常理,而是另辟蹊径,找到让证券等锁进银行保险箱的办法,从可靠、保险的角度来看,两者确实是没有多大区别的,除了收费不同。

善于转换思路思考问题,常能获得更多的成功的机会。


用智慧创造财富

1946年,一个犹太人和他的儿子来到美国,在休斯敦做铜器生意。一天,父亲问儿子一磅铜的价格是多少?儿子答35美分。父亲说:

“对,整个得克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分,但作为犹太人的儿子,应该说成是3.5美元,你试着把一磅铜做成门把看看。”

20年后,父亲去世了,儿子独自经营铜器店。他做过铜鼓,做过瑞士钟表哂上的簧片,做过奥运会的奖牌,他曾把一磅铜卖到3500美元,这时他已是麦考尔公司的董事长。然而,真正使他扬名的,是纽约州的一堆垃圾。

1974年,美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料,向社会广泛招标。但好几个月过去了,没人应标。正在法国旅行的他听说后,立即飞往纽约,看过自由女神下堆积如山的铜块、螺丝和木料后,未提任何条件,当即就签了字。

纽约许多运输公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑,因为在纽约州,垃圾处理有严格规定,弄不好会受到环保组织的起诉。

就在一些人要看这个犹太人的笑话时,他开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化,铸成小自由女神像;把水泥块和木头加工底座;把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。最后,他甚至把从自由女神身上扫下来的灰包装起来,出售给花店。

不到3个月的时间,他让这堆废料变成了350万美元现金,每磅铜的价格整整翻了1万倍。


生在犹太家庭里的孩子在他们的成长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都要求他们回答一个问题:“如果有一天你的房子被烧了,你的财富就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”

孩子们少不更事,天真无知,自然会想到钱这个好东西,因为没有钱哪能有吃的穿的玩的?也有孩子说要带着钻石或者其他珍宝出逃,有了它,还愁缺啥?

可这些显然不是母亲们所要的答案。她们会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子们回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的。你只要活着,智慧就永远跟着你。”

在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都有价的,都能失而复得,只有智慧才是人生无价的财富。


重视教育,尊重学者

犹太人并不是天生比别人聪明,但他们更懂得怎样去铸造这枚无价的金币。当他们的孩子刚懂事时,母亲就会将蜂蜜滴在书本上,让孩子去舐书上的蜂蜜,其用意是想告诉孩子:书本是甜的。

犹太人虽然以经商闻名天下,但是其对于学者的尊重也是无与伦比,如果犹太富人的女儿嫁给学者,富人会主动给出大量的嫁妆,同样如果你迎娶一位女学者,也是家族的荣耀。

跟犹太人一样,中国传统也是非常重视教育的民族,孟母三迁等故事人人皆知,但是现在国内的学术氛围令人堪忧:脊梁是有的,但沽名钓誉之辈也太多。中国的基础教育还是非常优秀的,但是高等教育,特别是博士的培养,不但与国际水平差距甚大,也直接影响了国民对于学者的态度。

全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人,人均64本。而中国13亿人口,扣除教科书,平均每人一年读书一本都不到。


安息日是犹太人的重要宗教活动日,具体时间是从周五的日落到周六的日落。按照有关规定,这一天,在以色列犹太人开的一切商店、饭店、娱乐场所都得关门停业,公共汽车都要停止运营,就连以色列国家航空公司的班机也要停航,人们都得在家中“安息”祈祷,严禁走亲访友、外出旅游和参加其他社会活动。但有一件事是特许的,那就是读书和买书,大大小小的书店都敞开着门营业,到这里光顾的人络绎不绝,书店里挤满了人,这里没有人大声喧哗吵闹,人们都在静悄悄地读书。


犹太人家庭有一个世代相传的传统,那就是书橱一定要放在床头,要是放在床尾,会被认为是对书的不敬,会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚书,即使是攻击犹太人的书,可以不看,但不许毁坏。而且,书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了,就挖个坑庄重地将书埋葬,这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说:“书是人生命的东西。”

智慧是永恒的财富,它引导人通向成功,而且永不会贫穷。


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